 |
||||||||
"เป็นโรงเรียนคุณภาพ มีคุณธรรม มีความรู้ มีความสุข"
"เป็นโรงเรียนคุณภาพ มีคุณธรรม มีความรู้ มีความสุข" หมายถึง เป็นโรงเรียนคุณภาพประจำอำเภอวิเชียรบุรี
เเละเป็นโรงเรียนคุณภาพตามนโยบาย สพฐ. มีความเป็นเลิศทางด้านใดด้านหนึ่งหรือหลายด้าน ทั้งความเป็นเลิศ
ทางด้านทักษะวิชาการด้านทักษะวิชาชีพ หรือด้านทักษะวิชาชีวิต มีคุณธรรมคู่กับมีความรู้
เน้นการมีคุณธรรมมาก่อนด้านทักษะวิชาการและด้านอื่น ๆ เเละเรียนรู้อย่างมีความสุข
1. จัดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างความมั่นคงของสถาบันหลักของชาติเเละการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์
ทรงเป็นประมุข
2. พัฒนานักเรียนให้มีความสามารถความเป็นเลิศทางวิชาการเพื่อสร้างขีดความสามารถในการแข่งขัน
3. พัฒนาศักยภาพและคุณภาพนักเรียนให้มีสมรรถนะตามหลักสูตรเเละคุณลักษณะในศตวรรษที่ 21
4. ส่งเสริมนักเรียนด้านทักษะอาชีพ ดนตรี กีฬาเเละคุณลักษณะความเป็นผู้นำ
5. พัฒนาผู้บริหาร ครู เเละบุคลากรทางการศึกษาให้เป็นมืออาชีพ
6. จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งเเวดล้อม ยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เเละเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน
(Sustainable Development Goals : SDGs)
7. ปรับสมดุลเเละพัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษาเเละจัดการศึกษาโดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Technology) เพื่อพัฒนา
มุ่งสู่ Thailand 4.0
มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง มีหลักคิดที่ถูกต้อง และเป็นพลเมืองดีของชาติ มีคุณธรรม จริยธรรม มีค่านิยมที่พึงประสงค์
มีจิตสาธารณะ รับผิดชอบต่อสังคมเเละผู้อื่น ซื่อสัตย์ สุจริต มัธยัสถ์ อดออม โอบอ้อมอารี มีวินัย รักษาศีลธรรม
2. นักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ศิลปะ ดนตรี กีฬา ภาษา ทักษะอาชีพ และอื่น ๆ
ได้รับการพัฒนาอย่างเต็มตามศักยภาพ
3. นักเรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ คิดริเริ่มเเละสร้างสรรค์นวัตกรรม มีความรู้ มีทักษะมีสมรรถนะตามหลักสูตรเเละคุณลักษณะ
ของนักเรียนในศตวรรษที่ 21 มีสุขภาวะที่เหมาะสมตามวัย มีความสามารถในการพึ่งพาตนเอง ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
และการเป็นพลเมืองพลโลกที่ดีพร้อมก้าวสู่สากล นำไปสู่การสร้างความสามารถในการแข่งขันของประเทศ
4. ผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษาเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มีความรู้ เเละจรรยาบรรณตามมาตรฐานวิชาชีพ
5. โรงเรียนจัดการศึกษาเพื่อการบรรลุเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน (Sustainable Development Goals : SDGs)
เเละสร้างเสริมคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
6. โรงเรียนมีสมดุลในการบริหารจัดการเชิงบูรณาการ มีการกำกับ ติดตาม ประเมินผล มีระบบข้อมูลสารสนเทศที่มีประสิทธิภาพ
เเละการรายงานผลอย่างเป็นระบบ ใช้งานวิจัย เทคโนโลยีเเละนวัตกรรมในการขับเคลื่อนคุณภาพชีวิต
7. วิถีชีวิตความเป็นอยู่ของคนในชุมชนดีขึ้น ได้รับการพัฒนาด้านอาชีพ มีทัศนคติที่ดีต่อชุมชนและรักบ้านเกิด
1. จัดการศึกษาเพื่อความมั่นคงและปลูกฝังความรักในสถาบันหลักของชาติ
2. พัฒนาความเป็นเลิศทางวิชาการเพื่อสร้างขีดความสามารถในการแข่งขัน
3. ปรับกระบวนการจัดการเรียนรู้ พัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพของผู้เรียน
4. สร้างความปลอดภัยในสถานศึกษา และสร้างโอกาสในการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพเเละมีมาตรฐาน
5. จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตเเละสิ่งแวดล้อม
6. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา และเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา
